“擠在幕布里學(xué)戲”時(shí)的認(rèn)真； ⑵ 在小床上模仿母親“演戲”、能有感情的朗讀課文，可以同桌輪讀，交流感悟 1，練就一身過(guò)硬的基本功、再讀全文，想想課文主要講了意見什么事、同桌一人一段互讀課文。三。【課前準(zhǔn)備】 多媒體課件,理解課文內(nèi)容、我的舞臺(tái) 吸引 不解之緣 舞臺(tái)→我興味盎然 勤學(xué)苦練——練就了本領(lǐng)勇氣？ （做事要不怕吃苦。 4； ⑸ 在家里為客人一板一眼表演。 板書課題； ⑶ 跟隨母親演出、從作者身上你學(xué)到了什么，提早出示，把課文讀正確。她受母親的影響。） 5？結(jié)合具體語(yǔ)句談?wù)勛约旱母惺?、課件出示自學(xué)提示、自主探究： ⑴ 在娘胎里便登臺(tái)唱戲。 （“提早出示”一段的迫不及待。【板書設(shè)計(jì)】28?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一。 3；“練毯子功”時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)；“在小床上演戲”的可愛，在臺(tái)上擠在幕布里學(xué)戲，指導(dǎo)朗讀： 課文主要從哪幾方面描寫“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”。 2，自主積累 1； ⑷ 在院子里跟老師學(xué)藝，教師巡視，經(jīng)常把各種地方當(dāng)作自己的舞臺(tái)、摘抄自己喜歡的詞句，檢查、流利、全班交流，學(xué)生默讀自學(xué)、點(diǎn)撥、再讀全文：我的舞臺(tái)二。 2。下面、指名慨括課文主要內(nèi)容。 3、體會(huì)作者對(duì)演戲的癡迷和認(rèn)真態(tài)度、糾正字音、當(dāng)初課文，肯努力……）四、以自己喜歡的方式讀課文，整體感知 1、學(xué)生在合作小組內(nèi)交流？ 2、談話導(dǎo)入 吳霜是中國(guó)當(dāng)代“評(píng)劇皇后”新鳳霞的女兒,感受戲劇藝術(shù)的魅力；“表演”時(shí)的一板一眼、生讀句子談感受后【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1，從小對(duì)演戲情有獨(dú)鐘。 2，師點(diǎn)撥，讓我們來(lái)看看她小時(shí)候的故事